正文 第九章 回光返照
随风飘零
我班进球,然后由12班中场开球。12班那两前锋看上去有点无精打采的样子,轻轻将球传给后面中场队员,然后那中场队员又将球传给后卫,后卫又拿球中卫。黄毅和黄亮见势急忙往前场插,中场队员也紧逼中场,大有进攻之势。这从理论上一举颠覆了班主任防守反击的核心系统,但看班主任放松的心境下也带着一丝谨慎。
12班不断在自己半场传球,见我们队员逼近就立即传给身边没人防守的队友,这样不断的重复着,整个阵型非常的紧凑,我们队员也比较难的拿到球,但这样肯定也是很危险的,万一一失手,那么城门就危在旦夕了,足球比赛就是这样的,比分一旦扩大,那么对于失利方的信心是一个十分严重的打击。但12班班主任依然镇静自若的观战,丝毫没有任何部署似的,好象这样的打法就是特意安排的,难道他们真的会出什么大招?
就在比赛进行20分钟的情况下,12班一名后卫冲撞我班班长兼队长黄毅而获得前场任意球,球自然也由黄毅主罚。
禁区内外站满了防守的队员,黄毅前面一堵人墙阻挡。黄毅警觉的眼神盯着从球门的漏洞,心中考虑,是否直吊还是直传!
前场15米,这是一个非常好的射门距离,大好的机会绝对不能错过,黄毅心中上下思忖着。脚下踩着球,就等着对方防守和我方队员站好位置,裁判吹哨就起步罚球。
此时班主任和我们替补队员都站了起来,摒住呼吸等待这球的一发命中,黄毅也肯定知道全班,甚至全场的人的目光都在注释着自己,心中不免有一丝丝压力。
终于,裁判吹响了哨便往底线跑去。黄毅似乎意思到什么,往后退三步,然后将全身的力量都集中到又脚踝,一脚怒射,球飞了出去。
就在球飞出的一刹那,12班人墙同时跳了起来,门将也盯着球蓄势待发。看球台上也顿时陷入了一片紧张的气氛,虽然还有半场的比赛,但这个球也许就能决定比赛的胜负。
随着12班那守门员的起跳扑球动作,球咣的一声弹出了底线。最后谁都没有碰到球,黄毅选择了直吊射门,球打高了一点点,击中横梁飞出了底线,黄毅自然感觉非常的失落,自己看好的射门角度竟然之相差那么一点点,或许这也跟运气成分有关吧!
30分钟时,对方将球踢出了底线,我班又获得一个角球,依然又黄毅主罚。球直吊禁区,最后12班门将跳起轻松将球得到。
36分钟时,我班获得底线旁的边线球,李佳手劲很大,直接挚球给禁区线上的黄毅,黄毅不假思索,拿球便射,12班门将将球托出底线,又是角球,依然黄毅罚球,等到裁判吹哨,黄毅试着用力将球向禁区吊去,12班一中后卫跳起抢点得中,将球摆向前场的队友,12班中场队员来到球想打个迅速反攻,我班后卫急速后撤回防,但看12班那前腰带球速度比较慢,时常会有人我球脱节的迹象,只要我方有人阻挡,便能轻而易举的把球断下。
我班后卫李继空和周小龙早已回防到位,见有两人阻挡的情况下12班那前腰只得将球往后传,不料,传球5米处就被周化断下,其他队员只得急忙再往后奔。
就在比赛进行到43分钟的时候,奇迹又发生了。前腰李佳接到朱然的传球,在12班猝不急防的情况下,奔到小禁区前沿轻轻将球推入球门。上半场2:0领先,打完45分钟进去中场休息时间,不补时。
纵观上半场,我们队明显占有很大的优势。12班几乎都很少压过我们半场,打完上半场,主力队员门虽然显得有疲惫,却个个都很兴奋,照这样打下去,下半场自然也不在话下,打完比赛就可以轻松的洗个澡,班主任带着去饭店了吃晚餐了。想到这队员们都有些迫不及待,上次因为输掉了比赛,自然没有这么好的事了,赛前班主任曾说了,只要赢了比赛,晚饭就下管子吃,就当小庆祝一下,这些钱自然是由学校发的班费里出了。
上半场的比赛可谓有声有色,打出了集体的气势。下半场如果能持续这种状态的话,再进两个也不在话下了,我还想着,如果胜利不在话下,我或许能够替补上场几分钟。
中场休息十分钟,下半场比赛开始。12班似乎依然没有做出什么大的人员改动,当然,主力队员都是这样的,替补队员自然也好不了多少了,但他们班主任那么镇定没有任何焦急的样子,真不知他到底想的是什么。2:0的比分就上半场来说是够大的了,下半场要赢,至少也得扳回三球,如果这样的气势,要扳回三球的可能真是微乎其微。
下半场由12班首先开球,两前锋都显得很颓唐似的,依然保守的传球,似乎和上半场的组织没有很大的区别。难道他们班主任这一切都没有看在眼里?即使不看成效,下半场方面的组织进攻和防守至少会有所变动。
因为体力问题,我们班的队员都显得有些体力不支,因为比分的差距,心绪也有些松懈下来,在优势在情况下贯彻坚定的防守,即使以2:0的比分结束比赛也赢的顺心。
比赛下半场进行半小时中都没有什么进球建树,虽然我们班有几次比较威胁的射门,都被对方化解,没有得分的机会,而12班有几次射门,都是不着边际的,不是打高就是打偏,根本没什么威胁,王飞云站着都有些无聊。
比赛还剩15分钟之内,本来毫无悬念的结束却在最后时刻发生了根本性的变化,而我却将成为变化中的牺牲者。从此又陷入了茫茫赛期的迷茫中。
未完待续,欲知后续情节,请登陆
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