蓝鹤学医第022章 智愚论治

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第022章 智愚论治

小说:蓝鹤学医 作者:敦敏堂主 更新时间:2018-12-15 12:08 字数:2988

  一夜无话,第三天一大早蓝鹤就抓紧时间吃了早饭,然后直奔师父的家。结果师父师母正在吃早饭,蓝鹤跟师父师母打了个招呼,就在客厅坐下了。静静的拿出师父的书稿,认真的阅读起来。过了一会师父吃过早饭,就来到了客厅,蓝鹤马上开始烧水沏茶。师父安安静静的喝了几口茶,然后跟蓝鹤开始了今天的交流:“蓝鹤,还是先问你一个问题,我们在临证治病的时候,患者是高智商的脑力劳动者还是不需要多动脑筋的流水线工人,在辩证论治的时候是否需要区别对待?患者智力水平的差异,是否会对我们的临证产生指导意义?”

  师父的这个提问,又让蓝鹤再次陷入了思考。他开始检索自己曾经学过的医学知识,好像还真没有把智愚这个问题,作为临证诊断依据的介绍,于是他回答道:“师父,不好意思,我确实从来没思考过患者的智愚,如何作为临证的诊断依据。只是记得《黄帝内经》上古天真论篇讲过:是以嗜欲不能劳其目,淫邪不能惑其心,愚智贤不肖,不惧于物。恳请师父慈悲开示,病人的智愚如何指导临证,弟子愿闻其详。”

  师父听着蓝鹤的回答,微微一笑:“看来蓝鹤你《黄帝内经》掌握的还不错,还能记起这段话,值得表扬。那我也不跟你卖关子了,你仔细听好临证中关于智愚论治的诀窍。一般来说,智力较高的人,因为平日善于动脑,而缺乏足够的锻炼。所以容易伤到自己的肾精,只要这类病人来了,我们大方向上可以考虑从伤精水府一类的疾病去思考治疗方案,当然具体情况需要根据搜集到的四诊资料,进行最终的确认。对于智者的患病特点,这样讲解你是否可以理解?”

  蓝鹤听完,连连点头:“师父,其实这个道理不难理解,可是没有师父指点,自己却不会朝这个方向思考。那么师父根据您刚才所讲,愚者就应该考虑瘀血痰涎一类的疾病了,对吗?”

  师父听完,开心的一笑:“蓝鹤,你的悟性确实很高。愚者确实在论治的时候,要多从瘀血痰涎进行论治,因为之所以智力不够,大部分都是头脑供血不足或者痰蒙心窍所致。如果临床当中碰到愚者,从瘀血痰涎一类的疾病去考虑治疗方案,则一般是不会出大的差错。”

  蓝鹤得到师父的夸奖,很高兴,接着问道:“师父,在临证中如何分辨患者的智愚呢?”

  师父:“这个问题问得好呀!这就涉及我们医家的望神之法,其实要分清一个人的智愚水平,主要是看对方的眼神。如果眼神内敛,双目有神,黑白分明,而且眼神坚毅,那么这个人一般都是智力和慧力都比较高的人。反之,如果来者的眼神外露,目光驰散,或者眼神朦胧,呆滞,都说明这个人是一个愚昧之人。”

  蓝鹤:“听师父这样讲解,我更深刻的理解了中医的整体观念。在临证中,搜集到关于病人的所有信息,如果用心去思辨的话,都会为我们的辨证论治提供多方面的依据,这样就能够提高临证的准确度和治疗效果。师父,关于人的智愚论治,您老已经讲解的很清楚了。根据您对智论治的讲解,我觉得在具体的治疗当中,也可以考虑从善恶论治。善良的人大多质朴忠厚,但是因为秉性淳朴,有可能会经常感到委屈。那么这类人,有可能就比较容易肝郁气滞,临证中碰到这类病人,就可以从疏肝解郁去论治。如果奸恶之人,一般秉性霸道,为非作歹。这类人其实容易外强中干,心肾阳虚居多,临证中遇到此类病症可以从心肾入手进行论治。师父看我这样分析,是否有道理?请您老指点。”

  师父赞赏的说:“不错,你这就是触类旁通的能力,一名杏林高手必须具备这种类比思考的能力。你这样思考也可以,但是需要在临证当中,多用心揣摩。现在还只是一个假设,需要你在临床中多加验证。不过我在临证中,对善恶之徒,在用药上有一点心得。那就是对良善之人,多用纯良和剂;对奸恶之辈,在遣方用药的时候,多用猛药悍剂,往往取得不错的临床效果。这点你可以在今后的临床中,大胆的实践一下。”

  蓝鹤:“谢谢师父的指点,从智愚论治上来看,我们临证当中确实需要好好理解中医整体观的内容,否则只是注重于辨证论治,不能从整体上去把握病证的话,恐怕很难给出最佳的治疗方案。”

  师父:“蓝鹤,其实你不用一直这么客气。见与师齐,减师半德;见过于师,方堪传授。真正的尊师敬艺,不用一直表现在语言上,要内化到自己的内心,这样才会有发自内心的恭敬。其实,我特别希望你们师兄弟三个能够,在医学水平上超过我,这样才是我合格的弟子。”

  蓝鹤听完脸一红:“师父,我往后不会再这样说话了,其实一名弟子在师父的教导下,真正的成为医道高手,才是对师父最大的恭敬。我还有一个一直没有理解的问题,请师父解答一下。什么叫阴平阳秘?”

  师父:“阴平阳秘主要是指阴血平静,阳气固秘的状态。在这种状态下,人体的气血极为调和,气血和合,则以气洗血,气血双足,其病焉生?这就是阴平阳秘的理解,简单的讲就是阴血要平和顺畅,即肝气要调达。阳气固秘主要是说肾阳充足,能够守得住,不能妄发。举例说,如果盗汗,自汗,那就是阳气不固了。”

  蓝鹤仔细的品味着师父的话,阴平阳秘,精神乃治;阴阳离决,精气乃绝。今天听到师父关于阴平阳秘的讲解,最终还是落脚到肝肾两脏上,这就是临床高手和理论高手的不同。师父的所有讲解都是围绕临床展开的,可是蓝鹤以前看到的很多资料和知识,好多都没有跟临床紧密的联系,就是纯粹的理论叙述。没有象师父这样,所有的理论都必须为临床服务,也就是必须言之有物,这个物就是临证。

  师父看到蓝鹤有在认真思考,也没有打扰他,只是安静的在一边喝茶。蓝鹤思考了许久,才把今天师父给自己讲过的内容,从头到尾的在自己的头脑中重新展现了一遍,直到他确认自己记住了为止。这种在头脑中回忆的方式,是蓝鹤在很小的时候就形成的学习方法。后来多年以后,才知道这种学习方法如果配上画思维导图,就是一种高效的学习方法。蓝鹤一直以来的学习窍诀,就是不断的突破,舒适区和自己记忆的盲区,通过回忆自己读过的内容,检测自己的掌握程度,同时进行归纳总结,实在记不清楚的地方,才看书本或者笔记。蓝鹤的很多朋友,都认为他有过目不忘的本领,其实就是源于蓝鹤这种独特的学习方式。

  蓝鹤经过一段时间的回忆和思考,又回过了神。不好意思的对师父说:“对不起,师父。刚才一直在回忆您今天所传授的内容,有点失神了,望师父见谅。”

  师父:“没关系,你这种学习方式很好,不要相信笔记,就是要努力把学到的内容做到当场消化,如果只是一味的记笔记,那是笔记知道,对你的临床没有任何好处。很多笔记记得好的人,如果不复习笔记的话,是记不住多少东西的。尤其是像我们这种师承的学习,因为没有考试测验,所以如果不能够当场消化师父讲过的知识,效果就更不好了。”

  蓝鹤内心感激师父的理解,在接下来的时间里,师父又给蓝鹤讲解了很多临证当中需要注意的问题,并把自己常用的一些方剂和中药,给蓝鹤做了一个系统的串讲。蓝鹤到京城的第三天,就这样在紧张而充实当中又度过了。打扰了师父三天,蓝鹤内心是深深的感恩,师父整整陪了他三天,这三天也让他的医术获得突飞猛进。

  晚上在师父家,吃罢晚饭,蓝鹤就跟师父师母辞行了。告诉师父师母自己已经订好了明天上午的火车票,将返回港城。并邀请师父师母有机会的话,一定到港城玩,尤其是可以在夏天的时候到港城避暑。就这样蓝鹤依依不舍的离开了师父,拜师后的蓝鹤,经过师父三天的指点,把以前的中医知识都整合为一体,蓝鹤感觉自己临床水平获得了极大的提高,他终于在师父的帮助下,打开了临床的大门,尤其是在汤药方面更是取得了突破性的进展。

  拜师后的蓝鹤,到底会给我们带来什么样的精彩故事呢?请大家继续关注蓝鹤学医的后续章节。

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