逐浪小说

第五章

　　杨雨上一年级的时候，杨春除了专职带杨雪以外，还要擓着篮子在田畔沟塄上拽猪草。父亲依旧做他的牛倌；母亲做家务，下地做活；哥哥背上书包上学；他就带着妹子杨雪，去拽猪草。为了稳住妹子，他经常会想出一些好办法，或给她薅一把狗尾巴草，让她拿在手里耍，或摘一枚倭瓜叶子，顶在杨雪头上，再给她掐一朵瓜花。每次带妹子出来，他总能变着花样稳住这个缠人的小不点儿，然后自己腾出身子，去完成母亲交给他的任务。

　　其实，杨春也很想上学，当他看着哥哥背起书包，很神气地往他跟前一立，他就非常羡慕哥哥。当他眼巴巴瞅着哥哥背着书包一蹦一跳跑出院子，走在通往学校的小路上时，他的心就跟着哥哥飞走了。他抠着手指甲，很难为情地走到崔小菊跟前，嗫嚅着说，妈，我，我啥时候也能上学？母亲停下手中活计，看了一眼杨春，脸上掠过一丝微笑说，等过了年，你就能跟你哥一坨去上学了。杨春仿佛黑夜里看到了一盏灯，一盏明亮的灯，一盏希望的灯，这灯不但照亮了前边的路，也照亮了他那颗小小的心。于是，之后的日子里，他掐着指头计算着过年的日子，渴望着年快快到来。为此，他在心里经常埋怨日子走得太肉太慢，一天跟一年一样漫长。有时候，杨春把妹子安顿好，让她在那里玩耍，他就一个人坐在一旁不远处的草窝里、大树下，或是石埝上，看着学校的方向愣愣地出神。当他意识到时间已经在他的浮想联翩中过去老长一圪节时，这才着急慌忙去拽猪草，然为时已晚，眼看到了该回家的时辰，他篮子里的猪草才刚刚盖住蓝底。他拼命拽，拽，拽，可是怎么也拽不满。为了掩盖他的失误，就模仿村里那些调皮捣蛋的娃子瞒哄父母的法子，用几根小木棍，棚架在篮筐里，然后把猪草放在上边，小心翼翼将少得可怜的猪草弄得虚虚笼笼，提心吊胆擓着篮子回家去。事情自然很快败露，结果遭到母亲一顿责骂，说他是个不诚实的娃子，在屋里敢哄家长，到学校就敢哄老师，以后到社会上就敢哄领导，哄亲戚，哄朋友。母亲看起来很生气，说你小小年纪就知道哄骗大人，长大了还不知道要弄出啥大乱子，弄出大乱子是要犯法的，犯法是要坐黑屋的。虽然杨春并不晓得犯法和坐黑屋是什么，但他从母亲严厉的表情和语气中，能够感受到那一定是很严重很可怕的事情。他勾着头，垂着手，大气都不敢出，只把眼角偷偷窥视着母亲，就泪流满面说，妈，我错了，我以后再不敢了！母亲脸上的严厉被几句认错的话一扫而光。她抚摸着杨春的头说，娃，知道错了就是好娃，做人要实在，不管啥时候，都不能哄哄骗骗，一是一，二是二，记住了没有？杨春眼窝里聚着满满的泪水，使劲地点着头。

　　那天杨雨下学回来，边往屋里走，边用手抹眼泪。崔小菊正在忙着剁猪草，看到杨雨心里就咯噔一下，放下手中活，用手抿一下额颅上垂下的一绺头发，过去问杨雨，娃，这是咋了，哭鼻子抹泪的。杨雨平时话语不多，性格懦弱内敛，遇事就爱哭。母亲最怕自己个的娃在外头受人欺负。杨雨也不停步，也不言传，端直走进屋里，卸下书包，只管哭。崔小菊走过去说，雨，咋回事你倒是说呀，光知道哭，哭能顶啥用？！杨雨还在哭，将才是无声，母亲这一说，他就放了声地哭。母亲急得直跺脚，说，你这娃，到底咋啦你倒是说呀，不说谁知道你哭啥哩？杨春从外头回到屋里，看见哥哥肩膀头一耸一耸，呜呜哭着，走过去拉着哥哥的手问，哥，咋啦，哭得恁伤心？杨雨依然不言语，用手推了杨春一把，意思是不让他管。崔小菊生气了，对杨春说，甭管他，叫他哭，叫他哭上个三天三夜，看他能哭出朵花！说着，又去忙活了。杨春不再搭理杨雨，折身出门去和杨雪玩抓拐。崔小菊下了后晌工回到屋里，看到杨雨趴在当间屋小桌上写字。杨春过来悄悄给母亲说了杨雨下午为啥哭。他说，哥哥一个人哭得没劲了，就不哭了，一个人坐在那里想心事，我过去跟他说话，他才给我说了实话。

　　原来，他跟几个同学一起玩踢格子游戏，本该轮到杨雨踢，一位大队干部儿子非要说杨雨跟他抢，杨雨不肯，两人争执不下。两个人你来我去各不相让，不料那个大队干部儿子把两手往腰间一插，摆出一副高高在上的架势对杨雨说，你个戳牛沟子的娃子，还想跟我争，也不尿泡尿照照，你凭啥跟我争？显然，大队干部儿子是在拿杨雨父亲当牛倌说事。杨雨嘴边没话，被那个同学一句话给噎得泛不上气儿，小脸憋得通红。同学一听哄然大笑，还起哄说，他大是个喂牛的，要下个娃子也怪牛，一身牛臭气，哈哈……杨雨再也无法忍受，他硬着头皮向那些嘲笑他的同学大声喊道，我大是喂牛的，可是喂牛不丢人！那个大队干部儿子用嘲弄的口吻说，是不丢人，整天戳牛沟子，多高尚呀！又是一阵哄堂大笑。杨雨生性不爱跟人斗嘴，加之寡不敌众，终于败下阵来，一路哭着跑回家里。崔小菊听罢心中泛起一股酸楚味道，说，革命分工不同，他们咋能这样糟践你大？！不中，我明儿个得去学校寻他们老师，欺负人也不能拿喂牛当短处。正说着，杨兴旺背抄着手走进屋，看崔小菊脸色不对，就问一旁的杨春，你妈这是咋了，又跟谁生气呀？杨春嗫嚅着不知道该咋说。崔小菊说话了。她气冲冲说，你在队下当个喂牛的，咱娃在学校人家倒拿这个当短处，来欺负咱杨雨。不信把杨雨叫过来问问。说着就喊杨雨。杨雨证实了这件事。杨兴旺一听并不生气，反而有些高兴，说拿我喂牛当短处来欺负咱娃？我喂牛有啥短处？崔小菊说，他们认为你喂牛低贱，是戳牛沟子的！杨兴旺一听呵呵笑了，戳牛沟子？戳牛沟子就戳牛沟子，没人戳牛沟子，谁给他们犁地耙地，谁给他们拉磨曳耧？是活总要有人干的么。崔小菊瞪了杨兴旺一眼，你认为光彩，人家当干部的娃子可不恁高看你，其他社员的娃子也不把你往眼里搁，你还老以为你有多高尚嘞。说着，气哼哼去灶火壳廊烧火去了，又说，明儿个我非要去学校寻他们老师，把这事跟老师说说，咱杨雨老实没话说，他们也不能拿他老子喂牛这事儿来侮辱他。杨兴旺显得很轻松说，算了算了，一杆娃在一坨有啥正经，都是信嘴胡说，你还值得去给老师告状？崔小菊说，你思想好，胸脯宽，能容人，我可不中。杨兴旺说，你跟一杆小娃们见个啥高低呀？我说算了就算了。杨兴旺硬是把这件事给压了下来。

　　一个星期天，杨雨兄妹三个厮跟着一坨到田畔沟塄上去拽猪草。出门时，杨春让哥哥背上书包。哥哥没反应过来，说拽猪草背书包做啥？弟弟说，有用。哥哥说，有啥用？不背。弟弟说，你不背我背。杨雨弄不明白弟弟葫芦里卖的啥药，懵懵瞪瞪就依了杨春。半晌过去，篮子里猪草已经满了，杨春捉来一只蚂蚱，绿油油的身子，外突的明亮亮的大眼睛在杨雪眼前一晃，杨雪一看就喜欢得不得了。杨春把蚂蚱给她，她又不敢拿，吓得尖叫起来。杨春用一根小草将蚂蚱绑了，然后塞到妹子手里。杨雪拿在手里，像得了宝贝一样高兴。杨春打开书包对杨雨说，哥，上学美不美？杨雨说，一点都不美。杨春说，咋不美？我看怪美么，能识字，能念书，还能唱歌，我在屋里才不美哩。除了拽猪草，就是照看咱妹子，一点意思都没有。杨雨说，我不爱上学，受人管教，还被人欺负。在屋里多自由，想做啥做啥，想耍就耍。杨春说，咱妈说，小娃光耍不中，长大当睁眼瞎，一辈子跟咱大一样，戳牛沟子，有啥出息？杨雨不以为然，说有出息有啥用，也当不了大队干部，更当不了老师，还不是跟咱大咱妈一样，放牛种地。杨春说，你要想着能当大队干部，想着能当老师，长大了说不定就能当上了，你连想都不敢想，那肯定当不上。杨雨不屑地朝杨春一笑说，你说梦话哩不是，想谁不想，想了不是白想？杨春说，哥，我想让你教我识字。杨雨显出不高兴的样子说，不教！杨春说，你教我了，一会儿回屋不让你㧟篮子，我一个人㧟回去，咋样？杨雨一听面带笑容，说，要是这，我教你。杨雨取出书，教杨春认字，还教他做算术。兄弟二人坐在一片草地上，唧唧嘎嘎说着，不时传来一阵阵爽朗悦耳的笑声。杨雪把蚂蚱弄丢了，拿着一个空草棵子，哭丧着脸说，蚂蚱跑了，蚂蚱跑了！就走过去跟哥哥要蚂蚱。杨春哄着妹子说，跑了就跑了，哥哥一会再给你逮一只大的！杨雪说，你这会儿就逮，这会儿就逮！杨雨正好不想再教弟弟识字做题，赶紧停下，以旁观者的眼神看杨雪缠着杨春闹。杨春心还在书本上，对杨雨说，哥，你去给杨雪逮个蚂蚱。杨雨装作听不见，稳稳坐在那里，只把眼直直看着杨春。杨春说不动他，就说，哥，咱妈说你一锥子攮不出一滴血，真没说错。杨雨只作没听见，痴痴仰脸看天。几片白云匆匆而过，一群鸟雀从头顶飞去，村里传来几声鸡啼狗吠。杨春又在忙着给杨雪捉蚂蚱了。

　　第二年，当杨春背着书包去上学的时候，杨雨却成了逃学典型。他三天两头逃学，要么钻在河里洗澡，要么爬到树上逮知了，要么躲在后山上看松鼠翘着毛茸茸的尾巴上蹿下跳……老师好几回找到杨兴旺跟崔小菊，两个人皆想不出个好法子。晚上杨雨回家后，两个大人对他进行说服教育，给他讲说上学的好处，不上学的坏处，然杨雨就是听不进去，第二天照样逃学不上课，气得老师又找上门。杨兴旺索性对老师说，生来的门墩子，安不到门脑，他不愿意上学，大人老师总不能弄根绳绳把他绑在裤腰上，一天到黑看着他，这也不是个办法，管他的，生就骨头长就肉，由他去吧。崔小菊则说，小小娃家不上学，难道回来跟你一坨放牛？还真让崔小菊说准了。当杨春读到五年级的时候，一直蹲级尚在读四年级的杨雨，终于离开学校，回家跟父亲一起放牛了。父亲一天记十分，杨雨一天只记五分，顶半个劳力。

　　杨春在公社高中念一年级的时候，正赶上全县高中合并，高中统一集中到县城。到县城去上学，必将会增加一笔开销，由于家境困难，在继续上学还是回家务农两者之间，他曾经犹豫不决。父亲杨兴旺内心是不愿意他进城读书的，原因很简单，这让捉襟见肘的家雪上加霜，但他在表态时却显得模棱两可，就对杨春说，你也不小了，进不进城你拿主意。母亲崔小菊态度明确，她说，既然咱娃成绩能上，就叫他上，好赖咱如今三个劳力养活俩吃闲饭的，光景还算凑合，半途而废太可惜。一旁闷头吃饭的杨雨终于憋不住了，他闷声闷气说，农民娃，再上学，还是农民娃，指望多念一年书，就能当官？想的怪美。说完，用眼瞄一下弟弟杨春，又看看父亲，然后目光落在母亲身上。杨雨的目光跟母亲撞在一起。母亲的目光是锐利而坚决的，而杨雨却充满了试探怯懦和躲闪，在目光相撞的一霎那，杨雨赶紧把目光移开，盯着碗里的饭，局促地扒拉着往嘴里填。杨雪说话从不看谁脸色，单刀直入说，我支持二哥到县城上学，以后种地也要靠文化，没文化，地也种不好。父亲看着杨雪，用眼神对这个不知道天高地厚的毛丫头说，立着说话不腰疼！杨春读懂了父亲的眼神，说，都甭再说了，我思考再三，决定放弃进城读高中，回家挣工分。

　　其实，杨春做出这一决定是违心的，他做梦都想进城读书。可是，面对父亲的模棱两可和哥哥的质疑，尽管母亲和妹子支持他，他还是做出了与自己内心相悖的决定。在他的记忆里，这个家庭一直在拮据贫困中挣扎，父母的艰难无奈，叹息和抗争，无时无刻不在刺痛着他幼小的心。而今，尽管哥哥辍学回家，为这个在贫穷泥沼里拼命挣扎的家庭增添了一点走出困境的动力，然由于这个家庭陷进贫穷的泥沼太深，家底过于单薄，日子依旧艰难，这种境况下，如果他坚持上学，往后还要因为他的缘故，每个月再额外增加三十元的生活支出，他于心何忍？为了这一决定，杨春曾经一个人跑到后山上，痛痛快快哭过一鼻子。哭过的当天夜里，睡到半夜，杨春在睡梦中惊叫道，我要上学，我要上学！被这喊叫声惊醒的母亲一把将杨春搂进怀中，默默流泪。同时被惊醒的杨兴旺，看着这一幕，心中说不出是啥滋味，与媳妇四目对视，嘘声叹气，睁着眼，定定看着夜色朦胧的窗户纸，直到晨光铺满了一屋子。

　　杨春跟哥哥杨雨一样，继承了父辈的职业，回罐儿村当了一名半拉子文化农民。跟杨春一坨回到罐儿村的，还有村里几个跟杨春同龄的年轻人，其中有贾世超，吴幸福，黑娃和狗蛋，另有两个女娃。这两个女娃在回村后没几个月，就各自嫁到临近村，做了别人的新媳妇。据说他们嫁的都是吃穿不愁的好人家。而这几个跟杨春一样中途辍学的男娃，因为共同的遭遇，在以后的日子里，也就慢慢成了交心和不交心的朋友。

　　杨雪一直读到高中毕业。那年正好恢复高考，她报名参加了，却未能考中。没有考中的，不只杨雪一人，他们那茬学生，都因为在校期间经常参加各种校外劳动，学业几乎荒废，结果二百多名应届毕业生，没有一人考中。面对如此结局，同学们有的选择了留校复习，有的则直接选择回家务农。杨雪这样家境的学生，大多都回农村做了农民，而杨雪却幸运地留校复习了，这个功劳要归结于母亲崔小菊和哥哥杨春，是他们坚持要让杨雪再复习一年的。第二次高考，杨雪并没有金榜题名，这让她无法面对曾经支持他的母亲和哥哥杨春。

　　杨兴旺说，不到黄河心不死，这下该死心了吧？

　　杨雨说，咱家坟上就没有那苗蒿。

　　崔小菊说，不试试咋知道不中？试过了不后悔。

　　杨春说，妹子，不要泄气，在农村也没有啥不好，不上大学，照样能成才。

　　后来杨雪依然保持了爱学习爱读书的好习惯，村里学校缺少民办教师，李来福叔推荐杨雪去试试，一试，果然被录用了。

　　妹子当了民办教师，杨春心中自然高兴。然真正融入农村，真正和那些地地道道的农民在一个锅里搅起稀稠，他却显得越来越迷茫。

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